自己紹介
こんにちは！数学のページを担当しているユウです。
算数・数学単元を中心に、教材作成・問題解説・学習設計を専門に行っています。
これまで、
・東進衛星予備校での質問対応・受験指導（6年間）
・個別指導塾での数学指導（2年間）
・オンライン家庭教師としての継続指導
など、幅広い現場で学習者と向き合ってきました。
特に 中学生〜高校生の受験数学 を得意とし、難関国公立・私立大学や有名公立高校への合格者を多数送り出してきました。
数学は「公式を覚える科目」ではなく、考え方を積み上げていく科目です。
その本質をできるだけ分かりやすく、論理的に伝えることを目指しています。
指導経験・専門分野
指導経験
- 東進衛星予備校での受験指導・質問対応（6年間）
- 個人経営塾での数学個別指導（2年間）
- オンライン家庭教師として現在も指導継続中
- 中学生〜高校生を中心に、幅広い学力層を担当
専門分野
- 小学算数・中学受験算数・中学数学・高校数学（数ⅠA・ⅡB・Ⅲ）
- 大学受験対策（共通テスト〜難関大レベル）
- 思考プロセスの言語化指導
- 記述式・論述式問題の解法指導
実績
- 難関国公立大学・難関私大の合格者を多数輩出
- 有名公立高校への合格者も多数
- 「数学が苦手」から「得点源」へ変わった生徒を多数指導
教育理念
私が大切にしているのは、 「つまずきの原因を正確に見つけ、そこを丁寧に補強すること」 です。
数学が苦手になる理由の多くは、
- 公式の意味が理解できていない
- 思考の順番が整理されていない
- 解法の“理由”が分からないまま進んでしまう
といった、根本的な理解の不足にあります。
だからこそ、次の点を重視しています。
- 公式に頼りすぎない“考え方”の指導
- なぜその解法になるのかを論理的に説明すること
- 学習者が自分のペースで理解を積み重ねられる環境づくり
数学は「考える力」を育てる科目です。
その楽しさと手応えを感じてもらえるように日々コンテンツを制作しています。
教材・解説へのこだわり
当サイトで公開している数学の問題・解説はすべてオリジナルです。
教材制作では次の点を特に意識しています。
- 論理的に“なるほど”と納得できる解説
- 基礎の理解を最優先にし、発展問題へつながる構造
- 難易度の異なる問題で、学びの成果を実感できる設計
- ただ量をこなすのではなく、思考プロセスを身につける構成
数学は「問題数」よりも「考え方」が重要です。
記事で紹介している解説の思考を身につけることでどんな問題にも応用できる力が育ちます。
メッセージ
数学は焦らず一歩ずつ考え方を積み重ねれば、必ず理解が深まる科目です。
いきなり問題を解くのではなく、どう考えるのか・どんな視点で問題と向き合うのかを意識することで、数学の世界が一気に広がります。
このブログが、あなたの学びを支える場所になれば嬉しいです。
一緒に、確実に力を伸ばしていきましょう！
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